Des évaluations écrites en complément du dossier et de l’entretien
Le concours national d’auxiliaire de puériculture avec épreuves écrites obligatoires n’existe plus. L’admission en IFAP se fait désormais sur dossier et entretien de motivation. Toutefois, certains instituts choisissent de maintenir de courtes épreuves écrites de sélection, afin de vérifier que les candidats disposent des bases nécessaires en français, en compréhension et en raisonnement.
Ces évaluations, lorsqu’elles existent, ne remplacent pas le dossier ni l’entretien : elles viennent les compléter. Elles permettent au jury d’identifier les besoins de remise à niveau et de s’assurer que le candidat pourra suivre la formation d’auxiliaire de puériculture dans des conditions satisfaisantes.
Les différents types d’épreuves écrites possibles
La forme et la durée des épreuves écrites varient en fonction des IFAP. Elles restent généralement simples et ciblées, pour évaluer des compétences de base indispensables.
Exercices de français et d’expression écrite
Une partie de l’évaluation peut porter sur :
- des questions de grammaire ou d’orthographe de base ;
- la réécriture de phrases ou la correction de textes ;
- la rédaction d’un court paragraphe argumenté sur un thème lié à la santé, à la petite enfance ou à la solidarité ;
- la capacité à expliquer une idée de manière claire et structurée.
L’objectif n’est pas d’avoir un niveau littéraire, mais de vérifier que le candidat pourra produire des écrits simples et corrects pendant la formation (dossiers, transmissions, comptes rendus…).
Compréhension de texte
D’autres IFAP proposent un texte court (article de presse, extrait de document professionnel, fiche d’information) suivi de questions :
- repérer les informations principales ;
- comprendre le vocabulaire général et quelques termes en lien avec la santé ou la petite enfance ;
- identifier le message essentiel d’un document.
La compréhension de texte est une compétence importante pour suivre les cours, lire les protocoles et assimiler les documents de formation.
Calcul simple et raisonnement
Certains établissements peuvent également intégrer de petits exercices de calcul ou de logique :
- opérations de base (additions, soustractions, multiplications simples) ;
- calcul de durées, horaires, quantités ou proportions ;
- questions de raisonnement logique ou d’organisation.
Ces tests servent à vérifier que le candidat est à l’aise avec les situations du quotidien (horaires, doses simples, organisation du travail).
Comment se déroulent ces épreuves ?
Les modalités pratiques sont définies librement par chaque IFAP. En général :
- la durée reste courte (de 30 minutes à 1 heure) ;
- les épreuves se déroulent en groupe, dans une salle de cours ;
- le matériel autorisé (calculatrice simple, dictionnaire) est précisé à l’avance ;
- le niveau attendu correspond à celui de la vie courante, sans difficulté excessive.
Les résultats des écrits sont pris en compte avec l’ensemble du dossier, de l’entretien et du profil du candidat.
